ค้นหาสื่อ
ระบบสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
📋 กระดานจัดการสื่อครูเฟม
บันทึกวงรอบ PLC กลุ่มสาระคณิตศาสตร์
เน้นการแก้ปัญหาความเข้าใจคลาดเคลื่อน (Misconception) ของนักเรียน ม.1 - ม.2
บันทึกการขับเคลื่อน: วงรอบที่ 1
กำลังดำเนินการ| ขั้นตอน (PLC Loop) | แนวทาง/บันทึกการปฏิบัติจริง | หลักฐาน (อ้างอิง) |
|---|---|---|
|
Plan 1. ค้นหาปัญหา (Problem) |
ตัวอย่าง: นร.ชั้น ม.1 ขาดความเข้าใจสมบัติการเท่ากัน ย้ายข้างสมการผิดเครื่องหมาย |
|
|
Design 2. ออกแบบนวัตกรรม |
ตัวอย่าง: ใช้สื่อตาชั่งจำลอง (Balance Scale) ร่วมกับโจทย์จาก Smart Quiz |
|
|
Action 3. เปิดชั้นเรียน (Buddy) |
|
|
|
Reflection 4. ถอดบทเรียน |
ตัวอย่าง: นร. 80% เข้าใจการบวก/ลบดีขึ้น แต่เรื่องคูณ/หารยังสับสน ต้องเน้นย้ำรอบหน้า |
คลังสื่อและเครื่องมือคณิตศาสตร์ ม.1 - ม.2
รวบรวมสื่อจากการทำ PLC เพื่อให้ครูท่านอื่นนำไปใช้แก้ปัญหา (Best Practices)
ม.1 - สมการเชิงเส้น
ชุดสื่อตาชั่งสมการ (Balance Scale)
แก้อาการเด็ก "ย้ายข้างผิด" ด้วยการให้เห็นภาพน้ำหนักสองข้างของสมการ
ม.2 - ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
จิ๊กซอว์พิสูจน์พื้นที่ (a² + b² = c²)
สื่อทำมือ (Printable) ให้นักเรียนตัดกระดาษพิสูจน์พื้นที่รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส
⚡ Smart Quiz Generator
สร้างโจทย์ฝึกทักษะคณิตศาสตร์อัตโนมัติ สำหรับใช้เป็นนวัตกรรมแก้ปัญหาในวงรอบ PLC
โจทย์จะแสดงที่นี่...